ТРИ ПРИНЦИПА РЕНЕССАНСА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА
DOI:
https://doi.org/10.52026/1994-408X_2020_63_5_191Ключевые слова:
государственный язык Республики Казахстан, профессионализм, три главные принципы, издержки в подсознании, актуальные рекомендации, выступление Президента Республики Казахстан, Комитет по языкам, Министерство образования Республики КазахстанАннотация
В данной статье рассмотрены вопросы полноценного и повсеместного функционирования государственного языка Республики Казахстан, который характеризуется как «за 30 лет де-факто так и не достигнуты впечатляющие успехи в данном деле». Проанализированы и рассмотрены причины и проблемы неполноценного внедрения казахского языка, при этом детально раскрываются видения автора по успешному функционированию государственного языка в Казахстане.
Изложен ряд рекомендаций по разработке и переводу документов на государственный язык, основанные на опыте автора, накопленном более чем за 25 лет на различных (в том числе и руководящих) должностях центрального аппарата государственных органов Республики Казахстан данной отрасли.
Внесены конкретные предложения по достижению полноценного и качественного роста казахского языка и его официальному функционированию.
В частности, автором предлагается т.н. теория трех главных принципов: 1. Принцип государственного подхода, сопряженный с независимостью страны, языка; 2. Научный принцип; 3. Принцип профессиональной культуры (интеллект), которым, по мнению автора, строго должны руководствоваться при принятии решений, имеющих особую значимость в масштабе государства.
Также анализируются возможные и имеющие последствия при игнорировании указанных трех главных принципов.
В свете изложенного, а также с учетом особенностей постколониальной психологии человека (издержки в подсознании) внесены предложения, которые требуют своего дальнейшего научного развития и государственного подхода.
Как итог, одно из предложений автора, изложенное в статье и направленное в Администрацию Президента РК (в 2018 году), уже нашло свое отражение в выступлении Президента РК[1], в части передачи некоторых функций государственного языка Министерству образования РК.